Hàm số mũ. Hàm số lôgarit

🎯 Yêu cầu cần đạt

  • Nhận biết được hàm số mũ và hàm số lôgarit. Nêu được một số ví dụ thực tế về hàm số mũ, hàm số lôgarit.
  • Nhận dạng được đồ thị của các hàm số mũ, hàm số lôgarit.
  • Giải thích được các tính chất của hàm số mũ, hàm số lôgarit thông qua đồ thị của chúng.
  • Giải quyết được một số vấn đề có liên quan đến môn học khác hoặc có liên quan đến thực tiễn gắn với hàm số mũ và hàm số lôgarit (ví dụ: lãi suất, sự tăng trưởng,...).

CT GDPT 2018 · tr. 95

▶ Anna giải mẫu

Toán lớp 11 · Mô hình vi khuẩn tăng theo hàm mũ

Số vi khuẩn sau t giờ là N(t) = 500·2^t/3 (giả định). Sau 9 giờ có bao nhiêu vi khuẩn?

  • A. 256000
  • B. 1500
  • C. 3000
  • D. 4000

✏️ Luyện tập