Hoạt động 1: Thực hành ứng dụng các kiến thức toán học vào thực tiễn HĐTN
Văn bản ghi nội dung hoạt động (không phải YCCĐ theo nghĩa hẹp)
🎯 Yêu cầu cần đạt
- Thực hành đếm, nhận biết số, thực hiện phép tính trong một số tình huống thực tiễn hằng ngày (ví dụ: đếm số bàn học và số cửa sổ trong lớp học,...).
- Thực hành các hoạt động liên quan đến vị trí, định hướng không gian (ví dụ: xác định được một vật ở trên hoặc dưới mặt bàn, một vật cao hơn hoặc thấp hơn vật khác,...).
- Thực hành đo và ước lượng độ dài một số đồ vật trong thực tế gắn với đơn vị đo cm; thực hành đọc giờ đúng trên đồng hồ, xem lịch loại lịch tờ hằng ngày.
CT GDPT 2018 · tr. 24
▶ Anna giải mẫu
Toán lớp 1 · Đếm bàn trong lớp
Lớp em có hai dãy bàn: dãy trái 5 bàn, dãy phải 4 bàn. Cô mang thêm 1 bàn vào lớp. Lớp có bao nhiêu bàn?
- A. 9
- B. 8
- C. 11
- D. 10